ADHS - Wegweiser für einen gelungenen Unterricht

Kontext / Contexte

Umgang mit dem Aufmerksamkeits-Defizit-Hyperaktivitäts-Syndrom im schulischen Kontext.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/innen kennen:
- die Arbeitsweise des Service de Consultation et d’Aide pour troubles de l’Attention, de la Perception et du développement Psychomoteur, SCAP
- das Störungsbild bei AD(H)S
- einzelne diagnostische Verfahren
- mögliche Maßnahmen
- das Fallbesprechungsmodell.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- konkrete Maßnahmen in Ihrem Unterricht umzusetzen
- eine Verhaltensbeobachtung durchzuführen
- Verstärkerpläne zu erstellen
- Gespräche mit den Eltern professionell vorzubereiten und durchzuführen
- gezielt Förderspiele auszusuchen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- reflektieren ihr eigenes Unterrichts- und Kommunikationsverhalten
- gelangen zu einer professionellen Haltung gegenüber Kindern mit AD(H)S und deren Eltern.

Inhalt / Contenu

1. Tag
- Einblick in die Arbeit des SCAP
- Psychoedukation AD(H)S
- diagnostisches Vorgehen bei AD(H)S
- Interventionsmaßnahmen.

2. Tag
- Konkrete Maßnahmen für den Schulalltag (Struktur; Beobachtung; Adaptation; Verstärkerpläne...)
- Gesprächsführung und Zusammenarbeit mit den Eltern.

3. Tag
- Fallbesprechungen
- Spiele und Fördermöglichkeiten
- offene Fragen.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Power-Point Präsentation
- Vortrag
- Diskussion
- Gruppenarbeiten
- Fallbeispiele
- Selbstreflexion
- Partnerarbeit.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Mandy Soisson, Enseignante E.F., SCAP
Peggy Thill, Diplom Pädagogin / M.Sc. Psychologie bei Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten

Remarques / Anmerkung

Auto: Wir verfügen über eine sehr begrenzte Anzahl Besucher-Parkplätze, deshalb schlagen wir vor, in der Nähe den gratis P&R „Stade de Luxembourg“ (Cloche d’Or) zu benutzen und mit dem öffentlichen Transport in den SCAP zu kommen.
Öffentlicher Transport: Link https://www.mobiliteit.lu/de/

Fahrrad: Es besteht die Möglichkeit, das Fahrrad in unserem Parking abzustellen.