Let’s Talk about Sex – Puberté et anatomie

Kontext / Contexte

Le projet "Let's Talk about Sex" continue ! Vous travaillez avec des adolescent/e/s et vous vous posez des questions sur la "bonne" manière de faire de l'éducation à la santé affective et sexuelle avec vos jeunes ou de répondre à leurs questions ? Venez participer à nos séances de formations portant sur diverses thématiques en lien avec la santé affective et sexuelle comme l'anatomie et la contraception, la diversité sexuelle, corporelle et de genre, les infections sexuellement transmissibles, la prévention, et encore plus. Animées par les membres du pool des formateurs/-trices du CeSAS et expert/e/s sur ces différentes questions, ces formations vous permettront de devenir de vrai/e/s allié/e/s pour vos jeunes. Vous trouverez tous les renseignements sur les autres formations LTAS via ce lien : https://www.cesas.lu/fr/formation.php

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- une définition de la puberté, ce que cela signifie pour un/e jeune
- le fonctionnement des organes génitaux en évolution / fertilité
- l'explication biologique derrière ces changements.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- reconnaître l'impact des stéréotypes sur les jeunes et de leurs comportements
- reconnaître les émotions, les sentiments, et comment ceux-ci peuvent accompagner une relation amicale / amoureuse
- délimiter les relations saines et malsaines / violentes
- connaître leurs limites et de reconnaître une situation où il est nécessaire de référer vers des professionnel/le/s spécialisé/e/s.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à avoir une réflexion comment informer et soutenir les jeunes en la matière.

Inhalt / Contenu

La formation est une première initiation à l'utilisation d'un guide qui est divisé en chapitres, chacun visant à informer sur une thématique liée à la santé affective et sexuelle. Il s'agit d'approfondir le chapitre 2 du guide "Let’s Talk about Sex" qui porte sur les changements occasionnés par la puberté. Il sera question de décrire les différents phénomènes biologiques, psychologiques et émotionnels qui peuvent intervenir lors de l'adolescence. Entre autres, l'anatomie et la puberté seront revisitées avec une approche globale permettant l'abord des questions comme le consentement, les premières expériences sexuelles et amoureuses, etc. Cette formation vise en premier lieu à permettre à un/e professionnel/le travaillant avec les jeunes de savoir quoi et comment répondre à d'éventuelles questions sur ces différents changements.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Présentation PPT
- discussion en groupe
- activités interactives
- questionnaire interactif via TIC.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Sandra Michely, chargée d’éducation sexuelle et affective au Planning Familial
Kim Esteves, chargée d’éducation sexuelle et affective au Planning Familial