SciTeach Center: Fliegen, Gleiten und Schweben im Zyklus 1

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Lehrer/-innen entdecken interessante und spannende Umsetzungen verschiedener Experimente rund um das Thema „Fliegen“, angepasst an die zu fördernden Kompetenzen im Zyklus 1. Das Thema bietet viele interessante Möglichkeiten, mit den Kindern manche Geheimnisse zu lüften, indem gemeinsam praktische Experimente ausgearbeitet werden.

Fähigkeiten
In diesem interaktiven Workshop haben die Teilnehmer die Möglichkeit, anhand schülerzentrierter Aktivitäten Wege der didaktischen Gestaltung kennenzulernen, um das Thema Fliegen im Unterricht durchzuführen.

Haltung
Die Lehrer/-innen reflektieren, auf welche Weise solche Untersuchungen in unterschiedlichen Schülergruppen eingesetzt werden können und was mögliche Potenziale und Herausforderungen sind.

Inhalt / Contenu

Dieser Workshop unterstützt die Entwicklung von pädagogischen sowie praktischen Lehrmethoden und - inhalten, unter anderem:
- wie man Schüler/-innen bei der Durchführung von forschend-entdeckenden naturwissenschaftlichen Untersuchungen unterstützen und anleiten kann,
- wie beim Experimentieren wissenschaftliche Kompetenzen entwickelt werden können,
- wie man durch die Erforschung wissenschaftlicher Phänomene die Zusammenarbeit unter den Schülerinnen und Schülern fördert,
- wie die Auseinandersetzung mit naturwissenschaftlichen Themen fächerübergreifend umgesetzt werden kann.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Forschend-entdeckendes Lernen
- Gruppendiskussionen
- Arbeit im Tandem mit einem Kollegen/einer Kollegin
- Individuelle Reflexionen
- Analyse von praktischen Beispielen (Laborjournal, Videos, Lernmaterialien,…).

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Fabienne Schintgen, École Fondamental Hobscheid
David Moos, Ecole fondamentale, Mersch
SciTeach Center Team, Universität Luxemburg