MUDAM - Michel Majerus, SINNMASCHINE. Majerus et ses carnets de dessins et de notes.

Kontext / Contexte

L’exposition Michel Majerus. SINNMASCHINE au MUDAM du 31 mars 2023 au 01 octobre 2023

La formation s'adresse à tous les enseignant/e/s du secondaire, toutes disciplines confondues, qui désirent compléter leurs connaissances en art moderne et création contemporaine à partir d’œuvres sélectionnées dans une exposition qui fait l’actualité au musée.

L’objectif de cette formation est double. Dans un premier temps elle permet aux enseignant/e/s de découvrir l’exposition Michel Majerus. SINNMASCHINE au MUDAM.
Dans un second temps la formation met en évidence les méthodes de travail de Majerus, notamment ses carnets débordants de dessins et de notes. Ces carnets peuvent illustrer des processus créatifs et refléter l’univers d’un artiste. La formation donnera des pistes pour utiliser des carnets de travail (portfolios) dans le contexte scolaire.?

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- différentes formes d’expression de l’art contemporain et de l’art moderne?

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- faire preuve de curiosité et ouverture d’esprit?
- communiquer avec des partenaires culturels?
- mettre en œuvre des méthodes qui favorisent la pensée visuelle et la créativité?

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- formuler des pistes transdisciplinaires
- identifier des contextes visuels et culturels signifiants
- expérimenter avec différentes techniques et procédés artistiques
- imaginer des pistes pédagogiques autour d’une œuvre ou d’un artiste

Inhalt / Contenu

Au cours de ce qui fut une carrière brève mais exceptionnellement prolifique, Michel Majerus
(1967, Esch-sur-Alzette - 2002, Niederanven) a su se faire le reflet de son époque, marquée par la globalisation du consumérisme et l’essor des technologies numériques. Ses grandes peintures et installations, qui opèrent par « sampling » et collage d’un vaste répertoire d’images et de textes empruntés à l’histoire de l’art, aux jeux vidéo, à la publicité et à la musique électronique, résonnent avec la frénésie des images et informations qui envahissent la société contemporaine à l’heure d’internet. Dans son travail, Michel Majerus a transgressé les règles établies de la peinture pour livrer des interprétations, uniques en leur genre, de la culture pop des années 1990 et du début des années 2000, et qui demeurent d’une pertinence sans faille.
L’exposition au Mudam comprend plusieurs peintures qui viennent accompagner l’installation SINNMASCHINE.
Plutôt que d’adopter une approche rétrospective, elle met particulièrement en relief ses méthodes de travail au moyen d’archives encore jamais exposées en dehors du Michel Majerus Estate. Ses carnets, sa collection de livres et de magazines, ainsi que ses enregistrements sur cassettes VHS offrent un aperçu fascinant de la manière dont Michel Majerus interprétait le monde dans lequel il vivait – faisant de ces documents sa propre « machine à sens ». Observateur avisé de son époque – celle de l’émergence d’un nouveau langage visuel global et numérique – il consignait ses pensées et impressions dans des carnets débordants de dessins et de notes. Sa bibliothèque et les enregistrements VHS présentés dans l’exposition nous font entrer de plein pied dans l’univers de l’artiste en dévoilant les multiples centres d’intérêt et inspirations qui ont alimenté certaines de ses œuvres les plus emblématiques, telles que SINNMASCHINE.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

La formation s’articule autour de différentes approches d’enquête visuelle et d’apprentissage basées sur l’objet tels que
- le savoir-voir et l’observation,
- la compréhension, l’articulation et l’association visuelle, 
- la lecture, l’interprétation et l’analyse d’une image et son exploitation pédagogique, 
- la visualisation d’un processus créatif, 
- l’organisation et le développement d’un savoir visuel transféré dans un contexte pédagogique
- la création artistique individuelle avec accent sur l’expérimentation pratique
- l’élaboration et l’imagination de projets et de pistes pédagogiques individuelles

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Sandra Biwer, Médiatrice au MUDAM
Martine Glod, Professeure en éducation artistique, détachée comme conseillère pédagogique au MUDAM
Max Mertens, Professeur en éducation artistique, détaché comme conseiller pédagogique au MUDAM

Remarques / Anmerkung

Pour la fabrication des carnets, différents papiers et du matériel de dessin sont à votre disposition. Si vous le souhaitez, vous pouvez utiliser votre propre papier préféré et apporter votre choix de matériel: craies, crayons gras, fusain, plumes, pinceaux, feutres …