Vorbereitung für die "Schoulfoire"

Kontext / Contexte

Das LTA nimmt an der alljährlichen Schoulfoire in Ettelbrück teil. Die Lehrer/-innen, die sich für diese Verantstaltung freiwillig gemeldet haben, sollen darauf bestmöglich vorbereitet werden.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- die Ausbildungswege, die das LTA anbietet
- die Projekte, die auf der "Schoulfoire" gezeigt werden.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- Besucher/-innen Fragen zu den Ausbildungen und Klassen des LTA zu beantworten
- Besucher/-innen durch verschiedene Aktivitäten zu leiten.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen fühlen sich gut auf die kommende Verantstaltung vorbereitet.

Inhalt / Contenu

- Überblick über die verschiedenen Ausbildungen und Klassen des LTA
- Überblick über die Projekte, welche im Rahmen der Veranstaltung vorgestellt werden
- Präsentation der wichtigsten Botschaften, die übermittelt werden sollen.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Vortrag
- Diskussion
- Fragen und Antworten.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Manon Roemen, attachée à la direction du LTA