YOUstice - Un atelier pour mieux connaître le rôle de la justice au Luxembourg

Kontext / Contexte

L’atelier « YOUstice » est un atelier de sensibilisation à la justice destiné à des groupes de 6 à 24 élèves du cycle moyen ou supérieur de l’ESC, de l’ESG et du régime professionnel (à partir de 15 ans). L’atelier pour les élèves est une activité d’une journée entière. Les jeunes font connaissance des bases du système judiciaire du Luxembourg et apprennent à comprendre le fonctionnement d’un procès. Ils réfléchissent également sur le rôle du troisième pouvoir et l’importance d’un État de droit dans une démocratie.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent:
- le contenu du nouvel atelier pédagogique du ZpB
- les réflexions didactiques et pédagogiques à la base de cet atelier.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de créer un lien entre les institutions démocratiques et le quotidien des jeunes afin de stimuler le rapprochement et de permettre une meilleure compréhension du fonctionnement de notre démocratie.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à reconnaitre les intérêts et la plus-value des lieux d’apprentissage extra-scolaires.

Inhalt / Contenu

Connaître le rôle de la justice au Luxembourg.

Dans le cadre de cette formation s’adressant aux enseignant.e.s et au personnel éducatif, ils/elles découvrent les différentes phases de l’atelier et ainsi que la plus-value de ce lieu d’apprentissage extra-scolaire.

Pour comprendre les bases de la justice, les participant.e.s assistent à une partie d’un procès du tribunal correctionnel et découvrent les acteurs de la justice par le biais d’un jeu de rôles. Les participant.e.s discutent avec un·e procureur d’Etat, un·e juge et/ou un·e avocat·e et réfléchissent à l’importance de la justice dans une démocratie et dans un État de droit.

L’atelier YOUstice pour les élèves est une activité d’une journée entière. Dans le cadre de cette formation, les enseignant.e.s découvrent les différentes phases de l’atelier et ainsi que la plus-value de ce lieu d’apprentissage extra-scolaire.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Présentation
- Mise en situation
- Interaction avec des acteurs de la justice.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Patricia Feider, collaboratrice au Zentrum fir politesch Bildung