Don’t be Poe !

Kontext / Contexte

Dans le cadre de la Semaine de la Santé Mentale et de la distribution du Mediabook Edgar - Poe

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
- apprendre à connaître la vie et l’œuvre d’Edgar A. Poe
- recevoir quelques notions musicales
- apprendre quelques techniques d’expression créative.

Savoir-faire
- appliquer quelques techniques d’expression créative
- savoir encadrer les élèves lors d’attaques d’angoisses et de dépression et/ou les rediriger vers des adresses professionnelles.

Attitudes
- se mettre dans la peau d’un élève angoissé voire dépressif
- respecter les besoins de ces élèves et transmettre cette attitude de respect aux autres élèves
- savoir réagir de façon appropriée à des élèves en situation d’angoisse ou de dépression
- respecter le côté « intime » des productions des élèves
- créer un climat de confiance en classe.

Inhalt / Contenu

- présentation de nos mediabooks sur la vie et l’œuvre d’Edgar A. Poe (allemand – anglais / français – anglais)
- présentation du dossier pédagogique qui les accompagne
- aperçu du thème de la dépression
- activités interactives en relation avec le dossier pédagogique
- présentation de quelques chansons des mediabooks en live.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- approche théorique du thème de la dépression
- présentation des activités prévues par le dossier pédagogique
- mettre en œuvre ses activés pendant les cours
- echange libre

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Laurent Schleck, enseignant au fondamental & diplôme de premier secours de santé mentale
Danielle Jung, infirmière psychiatrique et enseignant à l’LTPS
Diane Frisch, diplôme en premier secours de santé mentale
Jean-Claude Sonnen, enseignant au fondamental, président d’école