JP LLIS: Care – Create – Connect

Kontext / Contexte

Trois termes (Care – Create – Connect) ont été définis pour constituer les piliers sur lesquels reposera l'identité du LLIS et ainsi faire partie intégrante des réflexions, des actions et des prises de décisions au sein de l'établissement dans le futur.

Zielsetzung / Objectifs

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- échanger sur la signification (pour un chacun et pour la communauté scolaire dans sa globalité) des trois termes "Care – Create – Connect"
- élaborer une certaine compréhension / définition commune de ces termes.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- accepter et intégrer les trois termes "Care – Create – Connect" dans leur quotidien et la culture de l'établissement
- travailler ensemble et à créer un certain sentiment d’équipe et de communauté.

Inhalt / Contenu

En partant de la supposition qu'autant une réflexion plus abstraite que des pistes plus concrètes de mise en pratique aideront à une meilleure compréhension des trois termes "Care – Create – Connect", la journée sera divisée en deux parties :
- le matin sera consacré à des activités ayant pour objectif de mieux cerner ce que la communauté scolaire entend par les 3 termes (wording)
- l'après-midi sera consacré à des activités qui viseront à explorer des premières pistes de mise en pratique.

Déroulement de la journée :
08.00 - 08.30: Arrivée et accueil
08.30 - 09.00: Plénière (objectifs et déroulement de la journée)
09.00 - 11.00: Activités World café et Word cloud
11.00 - 12.00: Vernissage des résultats des activités du matin
12.00 - 13.00: Lunch
13.00 - 14.30: Ateliers
14.30 - 15.30: Présentation des résultats

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Echanges et discussions.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Sacha Dublin
Marc Weber
Joël Loran
Josiane Molitor
Françoise Reyter
Linda Rippinger
Patrick Rischard
Ronald Rommes
Véronique Schmitz
Christian Schwarz
Anne Straus