Online: Wertschätzend miteinander umgehen - achtsam kommunizieren
(Code : A-d-64)
Kontext / Contexte
In achtsamer und wertschätzender Workshop-Atmosphäre werden ein fundiertes und aktuelles Grundlagenwissen und Verständnis zu Kommunikation und Beziehung vermittelt. Die Seminarinhalte sind kreativ und praxisnah aufgebaut. Für den Praxisalltag unterstützen kurze Übungs-Tools eine empathische Kommunikation aus einer Haltung der inneren Balance zu führen.
Die Unterlagen werden den Teilnehmer/-innen in Form einer PPT (in der Teams Gruppe) auch über die Weiterbildung hinaus zur Verfügung gestellt.
Zielsetzung / Objectifs
Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- aktuelles Grundlagenwissen zu unterschiedlichen Kommunikationsmodellen
- Wissen aus Psychoneurobiologie und Hirnforschung zu Kommunikation und Beziehung.
Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- achtsam sozial-emotionale Kompetenzen zu entwickeln und zu kommunizieren
- die eigene Kommunikation für wertschätzende und achtsame Dialoge zu bereichern
- wertschätzende Dialoge miteinander auf der Grundlage von Gewaltfreier Kommunikation und „Positiver Psychologie“ u.a. zu führen.
Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- kommunizieren auf achtsame Weise
- pflegen wertschätzender Umgang und Haltung zu Gefühlen und Bedürfnissen.
Inhalt / Contenu
Im pädagogischen Alltag ist die „Kommunikative Kompetenz“ eine Schlüsselqualifikation. Die vier Schritte des Sprachmodells von Marshall Rosenberg, die er selbst „Sprache des Lebens“ genannt hat sowie Ansätze von Carl Rogers, Begründer der personenzentrierten Kommunikation mit einer Haltung von Akzeptanz, Echtheit, Empathie und emotionaler positiver Wertschätzung sind geeignete Kommunikationsmodelle, um lebensdienliche und freudige Beziehungen zu sich selbst, im Team sowie zu Kindern und Eltern im Schul- und Kitaalltag zu fördern. Neueste Erkenntnisse aus der Psychoneurobiologie und Hirnforschung zum Thema Kommunikation und Beziehung fließen in kurzen Impulsen ein.
Die Kurzübungen aus der „Positiven Psychologie“ nach Martin Seligmann, mit einer bejahenden und zustimmenden Kommunikation von Empathie und Feingefühl unterstützen dabei Dialoge im Schul- und Kindergartenalltag zu bereichern. Körperwahrnehmungsübungen aus dem Embodiment schaffen in dieser Online-Weiterbildung auch Zeiten der Entspannung.
Ein achtsamer Austausch der Teilnehmer/-innen im Plenum ist ein wichtiger Baustein dieser Weiterbildung, um einen empathischen Umgang miteinander zu lernen, „learning by doing!
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Wissenstransfer / theoretischer Input
- praktische Beispiele und Übungen
- Austausch und Fragemöglichkeiten.
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Marie-Anne Raithel, EMDR-Therapeutin, systemischer Coach, psychosoziale Beraterin, Heilpraktikerin für Psychotherapie
Remarques / Anmerkung
Um an dieser Weiterbildung teilnehmen zu können, benötigen Sie eine Verbindung zu Microsoft Teams, ein Mikrofon und eine Kamera (PC oder Laptop, kein iPad oder Smartphone). Sie werden einen Arbeitstag vor dem ersten Termin zu Ihrer Gruppe in MS Teams hinzugefügt. Bitte melden Sie sich wenn möglich 5 Minuten vor Beginn des Webinars in Teams an.
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | En ligne |
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Date : | le lundi 5 décembre 2022 de 17 à 20 heures |
Lieu : | Formation en ligne sur Teams |
Nombre max. de participants : | 12 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe B
Modalité : | En ligne |
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Date : | le mardi 31 janvier 2023 de 17 à 20 heures |
Lieu : | Formation en ligne sur Teams |
Nombre max. de participants : | 12 |
Places disponibles : | 4 |
Statut de la formation : | Formation attestée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe C
Modalité : | En ligne |
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Date : | le mardi 16 mai 2023 de 17 à 20 heures |
Lieu : | Formation en ligne sur Teams |
Nombre max. de participants : | 12 |
Places disponibles : | 1 |
Statut de la formation : | Formation attestée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe D
Modalité : | En ligne |
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Date : | le mercredi 21 juin 2023 de 17 à 20 heures |
Lieu : | Formation en ligne sur Teams |
Nombre max. de participants : | 12 |
Places disponibles : | 2 |
Statut de la formation : | Formation attestée |
Délai d'inscription : | - |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF] Enseignement fondamental [ES] Enseignement secondaire [FA] Formation des adultes [EPS] Prise en charge éducative et psycho-sociale |
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Catégorie de fonction : | Personnel enseignant Personnel éducatif |
Informations complémentaires : | personnel enseignant, éducatif et psycho-social |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | allemand |
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Informations : | Institut de formation de l’Éducation nationale |