Mam "Zeppi & Bob" eis Gemengen entdecken - Politesch Bildung fir den EF

Kontext / Contexte

Das Zentrum fir politesch Bildung hat die erste Ausgabe des pädagogischen Hefts "Zeppi & Bob" für den Unterricht in der Grundschule veröffentlicht. Grundschüler*innen sollen hiermit Politik und Demokratie gemeinsam entdecken.
Diese erste Ausgabe befasst sich mit den Gemeinden in Luxemburg.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen
- kennen den Inhalt des neuen pädagogischen Heftes „Zeppi & Bob”
- wissen, wie man die Handreichung einsetzt und die Aktivitäten durchführt
- wissen wie sie Themen der politischen Bildung mit Kindern behandeln können.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen:
- sind in der Lage, den Inhalt im Unterricht einzusetzen
- können ihrer Klasse die demokratischen Prozesse innerhalb der Gemeinde erklären
- sind in der Lage, ein Klassenprojekt in Zusammenarbeit mit Gemeindeverantwortlichen und Expert*innen durchzuführen
- reflektieren neue Lehr- und Lernmethoden.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- sind sich der Bedeutung demokratischer Teilhabe ihrer Schüler*innen bewusst
- sind offen für projektorientierten Unterricht
- sind bereit den Klassensaal zu verlassen, um die Ortschaft(en) in ihrer Gemeinde zu entdecken
- sind bereit mit außerschulischen Akteuren ein Klassenprojekt umzusetzen.

Inhalt / Contenu

Kinder verbringen oft den ganzen Tag in ihrer Gemeinde. Zudem finden 2023 die nächsten Gemeindewahlen statt. Ein guter Grund sich für seine Gemeinde zu interessieren und sie zu erkunden.
Was ist eine Gemeinde? Was gibt es in meiner Gemeinde und was bietet sie mir? Wer trifft die Entscheidungen? Wer kann Mitglied des Gemeinderats werden? Was würde ich als Bürgermeister*in wohl ändern?
Neben all diesen Fragen wird gezeigt, wie Schüler*innen durch eigenständiges Handeln positive Veränderungen innerhalb einer Gemeinde herbeiführen können. Zu diesem Zweck wird ein mögliches Projekt mitsamt Arbeitsmaterialien & Vorlagen vorgestellt, die alle im Unterricht eingesetzt werden können

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Präsentation
- Diskussion
- Kurze theoretische Inputs
- Austausch und Kleingruppenarbeit.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Pit Geimer, Grundschullehrer in Strassen und Mitarbeiter beim ZpB
Misch Torres, Grundschullehrer in Howald und Mitarbeiter beim ZpB