MiNELL NaturLAB : Pilze entdecken für Cycle 4

Kontext / Contexte

Pilze (Fungi oder Funga) sind eine große Gruppe von Organismen, die zahlenmäßig die Pflanzen bei weitem übertreffen würden. Von der Wiederverwertung organischer Stoffe bis hin zu den Nahrungsmitteln, die wir zu uns nehmen, ist ihre Rolle für das Leben auf der Erde von entscheidender Bedeutung. Sie sind noch immer unbekannt, manchmal Gegenstand von Ängsten, aber auch eine Quelle der Verwunderung über die Vielfalt ihrer Formen, Texturen und Farben. Ziel dieses Workshops ist es, das Interesse an den Pilzen zu wecken, die wir in unserer Umgebung oft unbewusst sehen, während ihre Lebensräume bereits bedroht sind.
Dieser Workshop findet im Minett Unesco Biosphärenreservat statt, das als Mitglied des „Man and the Biosphere“‘ Programms der UNESCO die Erhaltung der biologischen Vielfalt und eine nachhaltige Entwicklung in der Minetteregion fördert.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/innen kennen:
- die Grundlagen der Mykologie: Was sind Pilze; wo stehen sie im phylogenetischen Baum des Lebens; wie vermehren sie sich; wovon leben sie (Lebensweise); wo (worauf) gedeihen sie (Lebensräume, Substrate); welche Rolle spielen sie in Ökosystem Wald?
- die verschiedenen Bestandteile eines Makromyceten (= mit bloßem Auge sichtbarer Pilz).
- Methoden, Regeln und Vorsichtsmaßnahmen beim Sammeln und Bestimmen (= Identifizieren) von Makromyceten.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/innen können:
- Pilze in ihren verschiedenen Formen in der Umwelt aufspüren.
- sich über die Pilzkunde im Allgemeinen informieren
- die verschiedenen Teile eines Pilzes unter Verwendung des entsprechenden Vokabulars benennen
- die in Luxemburg am weitesten verbreiteten Gruppen von Makromyceten erkennen und allgemein benennen
- einige der häufigsten oder emblematischsten Pilze erkennen und spezifisch benennen
- Lehrmittel zum Thema Pilze entwerfen und/oder verwenden.

Haltung
Die Teilnehmer/innen werden dazu angeregt:
- einen unvoreingenommenen Blick auf die Umwelt (insbesondere die bewaldete Umgebung) zu werfen und zu sehen, dass die meist unbemerkte Pilzvielfalt allgegenwärtig ist.
- den Einfluss menschlicher Aktivitäten auf die Pilzvielfalt und die Biodiversität im Allgemeinen zu verstehen.
- die Neugier der Schülerinnen und Schüler auf Pilze in all ihren Formen wecken, damit sie ihrerseits die Rolle von Wissensvermittlern übernehmen können.

Inhalt / Contenu

- Grundlagen der Mykologie: Definition und Besonderheiten des Pilzreiches; Lebensweise, Substrate, Lebensräume; morphologische Vielfalt; Ökosystemfunktionen.
- Überblick über die bestimmenden Merkmale der häufigsten Gruppen und Arten.
- Dokumentationsquellen.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Vortrag im Klassenzimmer, illustriert durch visuelle Projektionen, Pilzmodelle und frische Exemplare.
- Ausflüge ins Gelände.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Liliane Chillon-Masselter, Jerry Thorn, Mike Clemens, Joris Kadok, Marie Garnier-Delcourt : mycologues naturalistes de terrain, membres du Groupe de recherche mycologique de la Société des naturalistes luxembourgeois, collaborateurs scientifiques du MNHN p. p.

Remarques / Anmerkung

Bringen Sie Kleidung und Schuhe mit, die für das Wandern im Wald und die Wetterbedingungen geeignet sind.