Online: Léieren dobaussen

Kontext / Contexte

Am Prinzip kann ee praktesch all Schoulfach och ausserhalb vum Klassesall léieren. Naturwëssenschafte souwisou, mee och Fächer wéi Mathe, Sproochen an anerer kënnen doduerch vermëttelt ginn, andeems een als Léierpersoun d’Ëmwelt virun der Dier an den Unterrecht mat abaut. Dat bedeit net zwangsleefeg, dass ee méi Ressource brauch. Awer natierlech verlaangt dat e bëssen eng aner Organisatioun vun der Léiergrupp. Doriwwer an iwwer eng ganz Rei vu flotte Projeten, déi am Kader vum Léieren dobaussen an deene leschte Joeren am Schoulsystem entstane sinn. Si ginn an dësem Webinaire virgestallt, an dem interesséiert Enseignanten awer och gewuer ginn, wi si Léieren dobausse kinnte gestalten.

Zielsetzung / Objectifs

Wëssen
D’Participante wëssen um Enn vum Dag:
-wéi eng Initiativen et am Beräich “Léieren dobausse” ginn;
-wéi een eege “Léieren dobaussen”-Initiativen opstellt;
-wat d’Erausfuerderungen vum “Léieren dobausse” sinn.

Fäegkeeten
D’Participante sinn um Enn vum Dag an der Lag:
-d'Viraussetzungen fir Schoulstonnen ausserhalb vum Klassesall verstanen ze hunn;
-verstanen ze hunn, wou ee sech inspiréieren a forméiere kann;
-verstanen ze hunn, wéi ee “Léieren dobaussen” an den Unterrecht abaue kann.

Haltung
D’Participante reflektéieren:
- hier Associatiounen a Virstellungen mat Léieren ausserhalb vum Klassesall.
- hier Virstellungen iwwer "Léieren dobaussen” um Terrain.

Inhalt / Contenu

Am Prinzip kann ee praktesch all Schoulfach och ausserhalb vum Klassesall léieren. Naturwëssenschafte souwisou, mee och Fächer wéi Mathe, Sproochen an anerer kënnen doduerch vermëttelt ginn, andeems een als Léierpersoun d’Ëmwelt virun der Dier an den Unterrecht mat abaut. Dat bedeit net zwangsleefeg, dass ee méi Ressource brauch. Awer natierlech verlaangt dat e bëssen eng aner Organisatioun vun der Léiergrupp. Doriwwer an iwwer eng ganz Rei vu flotte Projeten, déi am Kader vum Léieren dobaussen an deene leschte Joeren am Schoulsystem entstane sinn. Si ginn an dësem Webinaire virgestallt, an dem interesséiert Enseignanten awer och gewuer ginn, wi si Léieren dobausse kinnte gestalten.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Impulsbeiträg- Diskussiounsronn

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Andrea Fiedler, Bildungswëssenschaftlerin an am Konzeptteam vun der Initiativ Fuerschen Dobaussen
Renée Fretz, Enseignante am Zykel 1 zu Wolz
Véronique Kohnen, Enseignante am Zykel 3 an am Konzeptteam vun der Initiativ Fuerschen Dobaussen
Pit Mischo, Ex-Schoulmeeschter a Matbegrënner vun der Naturschoul Lasauvage

Remarques / Anmerkung

Op de Livestream vun der Emissioun kënnt een iwwer de Website vu Radio 100,7: https://www.100komma7.lu/news/webinar-leieren-dobaussen-emwelt-als-unterrechtsmaterial -

D’Participanten hunn d’Méiglechkeet am Virfeld, an och wärend dem Webinar, hier Froen iwwert Email (fro@webinar.lu) oder WhatsApp (621440044) eranzereechen.