Les droits de l’Homme et droits de l’enfant au Luxembourg - La Commission consultative des Droits de l’Homme et l'Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher expliquent

Kontext / Contexte

Le 10 décembre 1948, l’Assemblée générale des Nations Unies a adopté la Déclaration universelle des droits de l’Homme. En 1989 ce fut le tour de la Convention relative aux droits des enfants des Nations Unies. C'était la première fois qu'un texte international reconnaissait explicitement les moins de 18 ans comme des sujets de droit à part entière. Quels sont donc ces droits? Qu’en est-il de la situation au Luxembourg? Et comment en parler aux enfants et aux jeunes? Cette formation donne des informations sur les droits de l'Homme et les droits de l’enfant et propose des activités d’apprentissage pour les traiter en classe.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent:
- les droits de l’Homme et les droits des enfants et les conventions qui les protègent
- le rôle et les tâches de la Commission consultative des Droits de l’Homme (CCDH) et de l’Ombudsman fir Kanner a Jugendlecher (OKAJU)
- la situation de droits de l’Homme et des enfants au Luxembourg.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de:
- sensibiliser les enfants / jeunes aux droits de l’Homme
- élaborer des activités d’apprentissage à l’aide de cas pratiques
- développer l’esprit critique des enfants et des jeunes
- promouvoir les droits de l’Homme et les droits de l’enfant.

Attitudes
Les participant/e/s:
- reconnaissent l’importance du sujet pour le personnel enseignant et éducatif
- sont amené/e/s à réfléchir sur l’intérêt sur et l'engagement pour les droits de l’Homme et des droits de l’enfant.

Inhalt / Contenu

Les principes généraux des droits de l’Homme et des droits de l’enfant, instruments internationaux et régionaux (terminologie, histoire).

Le paysage des droits de l’Homme et des droits de l’enfant au Luxembourg : la situation au Grand-Duché, les différentes institutions aux Luxembourg et les interlocuteurs/-trices pour l’école (à qui s’adresser en cas de besoin).

L'éducation aux droits de l'Homme. Présentation d'activités du matériel Repères (https://www.coe.int/fr/web/compass) et Repères Juniors (http://www.eycb.coe.int/compasito/fr/) du Conseil de l'Europe.

Une brève visite du Mënscherechtshaus fera aussi partie de la formation.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Exposés
- Discussions
- Activités (jeux, simulation).

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Fabienne Rossler, CCDH
Charles Schmit, OKAJU
Michèle Schilt, ZpB