Online: Wie organisiere ich Barcamps und Worldcafes in Schulen? (Code : A-b-50-EF-ES-EIDE)

Kontext / Contexte

Barcamps und Worldcafes sind äußerst inspirierende und flexible Lernformate, die sich zu Recht immer größerer Beliebtheit erfreuen. Da sie allen Beteiligten Lernerlebnisse auf Augenhöhe ermöglichen eignen sie sich auch optimal für Schulen.
Barcamps sind meist ganz- oder sogar mehrtägig. Kürzere Austauschformate, bei denen im Laufe eines Tages nur ca. 2 Stunden offen und kollaborativ gearbeitet wird, sind als Worldcafes bekannt.
Bei diesen sich dynamisch entwickelnden "Unkonferenzen" steht lediglich das Oberthema zu Beginn fest, z.B. Sprachunterricht, Ökologie oder Unterrichtsgestaltung.
Jede/-r Beteiligte kann nun eine meist 45-minütige Session anbieten. Wichtig ist, dass Sessions auch aus Nichtwissen heraus entstehen können. Der/die Anbietende lädt dann Menschen ein, die mehr wissen als er/sie selbst, um aktiv Wissen zu erwerben. So wird der konkrete Programmablauf zu Beginn der Veranstaltung gemeinsam gestaltet und festgelegt.
Barcamps bieten:
- Freiräume für Inhalte, die für die Teilnehmer/-innen aktuell wichtig sind
- Chancen, übliche Lerngewohnheiten kreativ zu durchberechen
- Kennenlernen neuer, ungewöhnlicher Perspektiven.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- die Funktionsweise von Barcamps und Worldcafes
- die nötigen Vorbereitungen
- Tools, um die Ergebnisse der Sessions zu sichern.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- selbstständig ein Barcamp bzw. Worldcafe zu organisieren
- zweifelnde Kollegen/-innen für das Format zu begeistern
- Schüler/-innen und Kollegen/-innen in die Vorbereitung einzubeziehen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- bieten ihren Schüler/-innen und Kollegen/-innen Zugang zu alternativen Lernerlebnissen
- werden souveräner beim Entwickeln neuer Lernformate.

Inhalt / Contenu

Im Webinar gibt Thorsten Kreissig Tipps, wie Lehrer/-innen ihre Kollegen/-innen und Schüler/-innen für dieses sehr effiziente Lernformat begeistern können. Und natürlich auch, wie ein Barcamp bzw. Worldcafe sehr unaufwändig realisiert werden kann.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Teilnehmer/-innen erhalten einen Überblick über die Voraussetzungen und Planungsstufen eines erfolgreich durchgeführten Barcamps. Außerdem erhalten sie einen Überblick über die große Zahl von Barcamps im deutschen Sprachraum, um zeitnah dann erste Barcamperfahrungen sammeln zu können.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Thorsten Kreissig, Barcamp-Fan, Projektmanager, Schulentwickler

Remarques / Anmerkung

Um an dieser Weiterbildung teilnehmen zu können, benötigen Sie eine Verbindung zu Microsoft Teams, ein Mikrofon und eine Kamera (PC oder Laptop, kein iPad oder Smartphone). Sie werden einen Arbeitstag vor dem ersten Termin zu Ihrer Gruppe in MS Teams hinzugefügt. Bitte melden Sie sich wenn möglich 5 Minuten vor Beginn des Webinars in Teams an.