JP EIDE – Identifier son style de communication et s'adapter à celui de ses élèves pour enseigner avec impact (Code : A-d-70-EF-ES-EIDE)
Kontext / Contexte
En communication, un des grands principes est de s'adapter aux autres. Mais bien souvent, on parle aux autres comme on aimerait qu'ils/elles nous parlent, ce qui peut être inefficace.
En effet, les autres ne souhaitent pas qu'on leur parle comme à nous-mêmes. Ils/elles souhaitent qu'on leur parle comme à eux/elles-mêmes. Ils/elles désirent avant tout que l'on s'adapte à eux/elles. Fort de ce constat, cette formation propose d'identifier les 4 grands styles de communication pour s'adapter à ses élèves pour mieux communiquer et enseigner avec impact.
Zielsetzung / Objectifs
Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- le principe des 4 styles de communication
- le mécanisme de chaque style.
Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- identifier leur propre style de communication
- distinguer le style de communication de leurs interlocuteurs/-trices
- adapter leur attitude et leur discours en fonction des profils d'élèves
- s'appuyer sur les besoins fondamentaux des interlocuteurs/-trices pour mieux communiquer.
Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- reconnaître les besoins et les valeurs de chaque style de communication
- expliquer comment fonctionne chaque style de communication
- proposer des réponses concrètes pour répondre aux différents styles.
Inhalt / Contenu
- Les fondamentaux en communication
- les 4 grands styles de communication
- connaître son style de communication
- s'adapter aux différents styles pour plus d'impact.
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Le programme de formation :
- alterne la pratique et la théorie
- implique chacun avec des cas concrets
- favorise l'interaction entre les participant/e/s
- permet un transfert vers ses pratiques professionnelles.
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Vincent Masson Deblaize, titulaire du Titre de Formateur Professionnel pour Adultes (RNCP), coach certifié (ICN), MSc in management EM Lyon
Remarques / Anmerkung
Formation en présentiel, sous régime CovidCheck. Ces mesures sont sujettes à être modifiées selon l'évolution des consignes sanitaires.
Termin / Date et horaire
Groupe A | |
|---|---|
| Date : | le lundi 8 novembre 2021 de 8.30 à 11.30 heures |
| Lieu : | Lycée du Funiculaire Differdange - affichage sur place |
| Nombre maximum de participants : | 20 |
| Places disponibles : | 20 |
| Statut de la formation : | Inscr en cours |
| Délai d'inscription : | - |
Groupe B | |
| Date : | le lundi 8 novembre 2021 de 13 à 16 heures |
| Lieu : | Lycée du Funiculaire Differdange - affichage sur place |
| Nombre maximum de participants : | 20 |
| Places disponibles : | 20 |
| Statut de la formation : | Inscr en cours |
| Délai d'inscription : | - |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
| Ordre/s d'enseignement : | C2-C4, ES |
|---|---|
| Public cible : | personnel enseignant, éducatif et psycho-social de l'EIDE |
| Validation : | - enseignant/e/s EF : formation prioritaire - éducateurs/-trices (grad.) EF : formation prioritaire - enseignant/e/s ES : formation prioritaire |
| Langue(s) : | français |
| Informations : | Veronica Afonso - veronica.afonso@education.lu |
