Learning coding from SCRATCH - computer coding for beginners | Edumediadays
(Code : D6-a-80)
NB: ein oder mehrere Termine dieser Aus-Weiterbildung finden am Standort IFEN Esch-Belval - Terres Rouges statt.
Kontext / Contexte
When we were young, our parents didn't know which skills we'd need growing up. Many of the jobs and opportunities available today didn't even exist 15-20 years ago. We aim to help prepare our children for their future to give them the best odds in an increasingly digital world, constantly changing and evolving, regardless of the professional path they may choose.
Skills like independent thinking and autonomous learning are therefore extremely important because they allow a young person to adapt to the challenges they come across. Coding represents the perfect combination of such fundamental skills, while pushing creativity and co-operation to whole new levels.
Zielsetzung / Objectifs
Participants will learn to:
- manage Scratch accounts: Student account and teachers' account plus managing a class within an account
- code on Scratch
- evaluate and adjust class level's work according to knowledge based review.
Participants will be able to:
- create and manage a class on Scratch
- introduce Scratch to their students
- create Scratch projects
- adjust the level according to their student's needs.
Participants should be:
- open minded and curious to learn new things
- take and active role in hands on activities and experiences.
Inhalt / Contenu
Session 1 (2 hours) - logical thinking and introduction to Scratch:
- Create and manage a teachers account and a class account
- Introduction to Basic logic of coding and basic Scratch code blocks
Session 2 (3 hours) - Scratch animation
- Creating animation on Scratch.
- Advancing on code blocks and Scratch possibilities
Session 3 (3 hours) - Basic project on Scratch (+ optional interactive project)
- Deepening proficiency on SCRATCH code blocks and capabilities.
- Creating a basic project on Scratch according to a topic selected with the students(teachers).
- Optional: create an interactive program on Scratch, topic selected with the students (teachers)
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Online webinar:
- discussion
- hands-on activities
- project-oriented
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Kids Life Skills instructors
Termin / Date et horaire
Groupe A
Modalité : | Présentiel |
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Date : | les mardis 16, 23 novembre et 7 décembre 2021 de 13 à 16 heures (anglais) |
Lieu : | IFEN Belval - Terres Rouges - bâtiment E |
Nombre max. de participants : | 15 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe B
Modalité : | Présentiel |
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Date : | les samedis 30 avril et 25 juin 2022 de 9 à 12 heures à Belval le samedi 14 mai 2022 de 9 à 12 heures à Walferdange (français ou anglais) |
Lieu : | IFEN Belval - Terres Rouges - bâtiment E |
Nombre max. de participants : | 15 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe C
Modalité : | Présentiel |
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Date : | les jeudis 24 février, 3 et 17 mars 2022 de 14 à 17 heures |
Lieu : | IFEN Belval - Terres Rouges - bâtiment E |
Nombre max. de participants : | 15 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe D
Modalité : | Présentiel |
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Date : | les jeudis 19, 26 avril et 3 mai 2022 de 14 à 17 heures |
Lieu : | IFEN Belval - Terres Rouges - bâtiment E |
Nombre max. de participants : | 15 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Groupe E
Modalité : | Présentiel |
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Date : | les jeudis 5 et 19 mai 2022 de 14 à 17 heures à Belval le jeudi 12 mai 2022 de 14 à 17 heures à Walferdange |
Lieu : | IFEN Belval - Terres Rouges - bâtiment E |
Nombre max. de participants : | 15 |
Places disponibles : | 0 |
Statut de la formation : | Formation annulée |
Délai d'inscription : | - |
Public cible
Contexte professionnel : | [EF_C2-4] Enseignement fondamental-Cycle 2-4 [ES] Enseignement secondaire |
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Catégorie de fonction : | Personnel enseignant Personnel éducatif et psycho-social |
Informations complémentaires : | personnel enseignant et éducatif |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
Langue(s) : | anglais |
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Informations : | Institut de formation de l’Éducation nationale |