Begeistern Sie Ihre Schüler mit Astronomie im C3 und C4 !

Kontext / Contexte

Der Weltraum fasziniert die Mehrheit der Schüler/innen. Deshalb hat die Europäische Weltraumorganisation (ESA) eine ganze Reihe von Unterrichtsmaterialien entwickelt und bereitgestellt, welche frei zugänglich sind und nach Belieben einer jeden Lehrerin/eines jeden Lehrers im Unterricht eingesetzt werden können. Das Thema des Weltraums wird genutzt, um die Schüler/innen für naturwissenschaftliche und technologieorientierte Fächer zu begeistern.

In dieser Weiterbildung wird die älteste Wissenschaft der Menschheit behandelt: die Astronomie. Sie ist tief in der Menschheit verwurzelt und viele Aspekte unseres täglichen Lebens wurden oder werden von den Gesetzen der Astronomie geleitet (Tag-Nacht-Wechsel, Kalender, Jahreszeiten, Sternbilder...)

Das Ziel dieser Fortbildung ist es, LehrerInnen mit grundlegenden astronomischen Phänomenen vertraut zu machen, indem ein fächerübergreifender Ansatz (Wissenschaftsbewusstsein, Mathematik, Geschichte, Kunsterziehung, Sprachen) vorgeschlagen wird, der im Klassenzimmer umgesetzt werden kann. Es kann daher ein ideales Werkzeug sein, um eine große Anzahl von Begriffen in verschiedenen Disziplinen zu behandeln.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Teilnehmer werden:
- ein Verständnis der Astronomie und verwandter Konzepte entwickeln.
- neue Ideen für die Einführung der Astronomie im Klassenzimmer durch einen fächerübergreifenden Ansatz erhalten.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer werden in der Lage sein:
- die vorgestellten Unterrichtsmaterialien inklusive der Experimente im Unterricht einzubringen
- eigene Experimentvarianten nach dem vorgestellten Konzept umzusetzen.
- ihren Unterricht mit einfachen Mitteln interaktiv und angewandter zu gestalten.

Haltung:
Die Teilnehmer werden zur aktiven Teilnahme eingeladen:
- indem Sie alle möglichen und denkbaren Fragen stellen.
- durch Üben der pädagogischen Aktivitäten.

Inhalt / Contenu

- Definition des Tages und Höhe der Sonne am Himmel
- Variation der Tageslänge je nach Jahreszeit
- Vorstellung von Jahreszeiten
- Warum unsere Woche 7 Tage hat, warum die Tage so benannt sind und der Zusammenhang mit den Planeten und dem Sonnensystem
- Warum haben die Monate 30, 31, 28 oder 29 Tage? Verbindung mit der Geschichte und dem Mondzyklus.
- Geschichte unseres Kalenders und Unterschiede zwischen Sonnen- und Mondkalender
- Verbindung zwischen den Monaten und den Sternbildern des Tierkreises
- Wie findet man sich nachts am Himmel zurecht? Was sind die Konstellationen? Wie erkennt man sie? Geschichten und Legenden zu den Sternbildern und "Tipps und Tricks", um sich ihre Abfolge am Himmel zu merken. Was ist von Horoskopen zu halten?
- Das Bewusstsein, was der Mensch in der Geschichte der Erde darstellt.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Vorstellung der Unterrichtsmaterialien welche den Lehrer/innen von der ESA / ESERO Luxembourg zur Verfügung gestellt werden
- Durchführung von Experimenten, eventuell als Gruppenarbeit
- Vorschlag von didaktischen Sequenzen und konkreten Aktivitäten, die von und mit den Schülern im Unterricht durchgeführt werden sollen (Experimente, Messungen, Workshops, Modelle...)
- Diskussion und Austausch

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

David Degouis, Physiker
Gina Reuland, Wissenschaftsvermittlerin

Remarques / Anmerkung

Weitere Informationen : gina.reuland@science-center.lu

Parking (Änderung seit letzten Fortbildungen):
https://www.science-center.lu/infos-pratiques/