Online: Enseigner l'Intelligence artificielle aux enfants - Quels enjeux, quelles pratiques ?

Kontext / Contexte

Les enfants côtoient aujourd'hui dès leur plus jeune âge de nombreux objets et programmes numériques.
Les intelligences artificielles prennent actuellement une place importante dans nos mondes numériques et dans notre quotidien et elles sont appelées à plus encore se développer.

Comment faire que nos élèves puissent communiquer, créer avec ces nouveaux outils, qu'ils en comprennent les enjeux dès leur jeune âge ?
Comment les éduquer à comprendre comment fonctionne une intelligence artificielle et leur permettre d'en construire une représentation juste et éclairée grâce à une utilisation dans le cadre scolaire ?

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent:
- le fonctionnement général des intelligences artificielles.
- les enjeux sociétaux liés aux intelligences artificielles
- des propositions pédagogiques adaptées aux enfants.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de:
- connaitre et utiliser les IA présentes sur internet à destination des enfants
- concevoir et mettre en place des situations pédagogiques utilisant des IA.


Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à:
- avoir une réflexion éclairée sur l'utilisation des IA à l'école
- découvrir des intelligences artificielles utilisables par des élèves.
- initier l'utilisation de l'IA au sein de leur classe.

Inhalt / Contenu

Temps 1 : Apport de contenus théoriques sur l'Intelligence Artificielle.
Temps 2 : Découverte et utilisation d' d'Intelligences artificielles en ligne.
Temps 3 : Présentation d'une expérimentation d'utilisation de l'IA avec de jeunes enfants.
Temps 4 : Temps d'échanges et de questions.
Temps 4 : Accompagnement dans l'utilisation pédagogique d'une IA en classe et la conception d'une séquence.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Après un apport théorique et la découverte et l'utilisation de différents exemples d' IA en ligne les participants sont accompagnés dans l'utilisation de la plateforme Machine Learning for Kids afin de concevoir une utilisation en classe.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Philippe Guillem, Formateur Numérique Éducatif

Remarques / Anmerkung

Une connexion Microsoft Teams, un microphone et une caméra sont indispensables pour participer à cette formation (PC ou ordinateur portable, pas d'iPad ni de smartphone). Vous serez ajouté/e à votre groupe dans Teams un jour ouvrable avant la première séance. Si possible, veuillez vous connecter à MS Teams 5 minutes avant le début du webinaire.