Gewalt: Formen, Ursachen, Handlungswege (Code : A-d-60)
Kontext / Contexte
Wo Menschen miteinander lernen, arbeiten und leben, kommt es immer wieder zu aggressivem Verhalten. Körperliche und seelische Gewalt kann verschiedene Formen annehmen. Sie zu ergründen, zu verstehen und vorzubeugen sind Anliegen dieser Weiterbildung.
Zielsetzung / Objectifs
Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- Formen, Ursachen und Dynamiken von Gewalt
- grundlegende Ansätze der Gewaltprävention
- Grundlagen der konfliktsensiblen Kommunikation und verbalen Deeskalation.
Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- grundlegende Erklärungsmodelle zum Verstehen von aggressiven Verhaltensweisen heranzuziehen
- in diesem Kontext die Wirkung ihres eigenen Verhaltens einzuschätzen sowie die Wirkung von organisationalen Strukturen
- Ideen zur Entwicklung des fachlichen und organisationalen Handelns zur Verringerung von Gewalt zu erarbeiten.
Haltung
Die Teilnehmer/-innen reflektieren offen:
- Gewaltsituationen in ihrer Organisation sowie Gewalt begünstigende strukturelle und machtbezogene Faktoren
- ihre eigenen aggressionsfördernden Faktoren (z. B. Stress, Überforderung)
- ihr persönliches Handlungsrepertoire in gewaltförmigen oder Gewalt begünstigenden Situation.
Inhalt / Contenu
Zentrale Inhalte:
- Begriffe, Formen von Gewalt und Aggression
- Psychologische Aggressionstheorien
- Macht und Gewalt in Institutionen
- Konflikte und Gewalt (Eskalationsdynamiken, Stressmodell)
- Persönliche Verhaltensstile, Konfliktstile
- Gefühle und Bedürfnisse im Kontext von Gewalt
- Konstruktive verbale und nonverbale Kommunikation (Gewaltfreie Kommunikation nach Rosenberg)
- Prävention auf der organisationalen, teambezogenen Ebene und personalen Ebene.
Um Verstehen und Transfer zu fördern, werden die Inhalte von den Teilnehmer*innen auf Beispiele aus ihrer Arbeitswelt bezogen. Die Teilnehmer*innen entwickeln eine "Landkarte der Gewalt und Gewaltprävention" ihrer Organisation (Standortbestimmung).
Die Inhalte sind auf vier Treffen wie folgt verteilt:
1. Formen von Gewalt und Aggression: Begriffe und Erscheinungsformen
2. Ursachen von Gewalt und Aggression: theoretische Ansätze und Erklärungsmodelle; Exkurs: Gewalt und Emotionen
3. Handlungswege: Interventionsebenen, Prävention
4. Handlungswege: Deeskalation durch konfliktsensible Kommunikation
Arbeitsformen / Approche méthodologique
Es werden v. a. aktivierende und handlungsbezogene Methoden verwendet. Beispiele:
- Soziometrie (Anwärmung, Perspektiven)
- Inputs, Kleingruppenarbeiten zur Erarbeitung wesentlicher Inhalte
- Übungen, angeleitete Selbstreflexion
- Nutzung positiver Erfahrungen und Ressourcen der Gruppe zur Erarbeitung der Inhalte
- Reflexion und Diskussion in Paaren, Kleingruppen und im Plenum.
Referent, Referentin / Formateur, formatrice
Julia A. Jäger, Diplom-Psychologin, Supervisorin & Coach (DGSv, DFP), Mediatorin, Trainierin und Organisationsberaterin.
Termin / Date et horaire
Groupe A | |
|---|---|
| Date : | les mardis 12, 19 octobre, jeudis 2 et 9 décembre 2021 de 13.30 à 16.30 heures |
| Lieu : | IFEN Walferdange - eduPôle - bâtiment 6 |
| Nombre maximum de participants : | 14 |
| Places disponibles : | 0 |
| Statut de la formation : | Inscr en cours |
| Délai d'inscription : | - |
Praktische Hinweise / Informations pratiques
| Ordre/s d'enseignement : | C1, C2-C4, ES, Centres de compétences, Adultes, Enfance-Jeunesse |
|---|---|
| Public cible : | personnel enseignant, éducatif et psycho-social |
| Validation : | - enseignant/e/s EF : formation prioritaire - éducateurs/-trices (grad.) EF : formation prioritaire - enseignant/e/s ES : formation prioritaire |
| Langue(s) : | allemand |
| Informations : | Institut de formation de l’Éducation nationale |
