Online: Projets d'établissement, Formation 1 – Gestion de projets-Pé / Projektmanagement für Pé-Leitungen und -Teams (Partie B – substitut) (Code : A-a-88-EF-ES-EIMLB)

Kontext / Contexte

Dans le cadre de la mise en oeuvre d'un projet d'établissement (Pé), cette formation est obligatoire pour les chefs-Pé et au moins deux membres du groupe de pilotage.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- Chancen und Risiken von Projekten im Kontext der Schulentwicklung
- Grundlagen des Projektmanagements, insbesondere:
- Bedeutung von Kernideen, Zielen und Indikatoren für die Projektsteuerung
- Unterscheidung von Mitteln (Maßnahmen) und Zwecken (Wirkungen)
- Unterscheidung von Leistungs- und Wirkungszielen
- Bedeutung von Phasen, Maßnahmen und Meilensteinen im Masterplan.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- Kenntnisse des Projektmanagements und der Konzeptentwicklung auf ein eigenes Schulentwicklungsprojekt (Projet d'établissement) anzuwenden
- Ausgangspunkte und Projektideen mit Hilfe eines Mindmaps zu strukturieren
- die Kernidee als Mittel-Zweck-Relation zu formulieren
- Leistungs- und Wirkungsziele mit Indikatoren zu formulieren
- Phasen, Maßnahmen und Meilensteine mit Blick auf Zielsetzungen zu planen
- eine Planungsübersicht in Form eines Masterplans zu erstellen
- ein Feedback zur Konzeptskizze mit Hilfe der SWOT-Methode mit einer repräsentativen Gruppe der eigenen Schule zu planen, durchzuführen und auszuwerten
- Kenntnisse der Teamentwicklung auf das eigene Projekt-Team (Projet d'établissement) anzuwenden: Phasen, Mitglieder, Rollen, Normen u.a.:
- die strategische Verankerung des eigenen Teams in der Schulorganisation (Organigramm) mit einer Chancen-Risiken-Abschätzung zu planen
- eine Analyse des eigenen Teams zu planen, durchzuführen und auszuwerten
- Wirkungen des eigenen Projekts auf Schlüsseldimensionen der Schulentwicklung (Personal-, Unterrichts- und Organisationsentwicklung) abzuschätzen und Folgerungen für die Steuerung in die eigene Planung integrieren zu können
- ein Projektbudget zu erstellen.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- reflektieren Chancen und Risiken ihres Projekts für die Schulentwicklung
- reflektieren ihre Rolle als Projektleitung bzw. Projektteam-Mitglied.

Inhalt / Contenu

- Présentation de la part des chefs de projet des objectifs visés dans le cadre de leur Pé
- travail de groupe
- travail individuel : chaque groupe de pilotage travaille sur son projet d'établissement
- suivi de la part du formateur qui guide chaque groupe de pilotage étape par étape dans la conceptualisation de son Pé.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Praktische Methoden, die auf die Erarbeitung der mit dem Projekt verbundenen Ziele ausgerichtet werden.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Siegfried Seeger, freier Bildungsreferent für Gesundheitsförderung und Schulentwicklung

Remarques / Anmerkung

Um an dieser Weiterbildung teilnehmen zu können, benötigen Sie eine Verbindung zu Microsoft Teams, ein Mikrofon und eine Kamera (PC, Laptop, kein Tablet oder Smartphone). Sie erhalten einen Werktag vor dem ersten Termin eine Einladung zu Ihrer Gruppe. Bitte melden Sie sich 15-20 Minuten vor Beginn des Webinars in Teams an.