Online: Animer une classe virtuelle, mode d'emploi

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- les principaux dispositifs et outils pour la formation en ligne
- les fonctionnalités de base des solutions de base de visioconférence
- les règles d'une organisation efficace du travail
- une variété d'outils annexes et leurs applications en classe.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- animer la classe virtuelle à l'aide des outils de base de visioconférence (tableau blanc, chat, partage d'écran, création de groupe)
- varier les modalités de travail en classe virtuelle
- varier les activités grâce à une palette d'outils annexes
- proposer des activités collaboratives à distance.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- avoir une réflexion sur leurs propres pratiques
- réfléchir aux "bonnes pratiques"
- favoriser une communication constructive et respectueuse à l'égard de l'autre.

Inhalt / Contenu

- Echanges sur les pratiques pédagogiques adaptées à la classe virtuelle
- découverte de l'outil Teams et des fonctionnalités
- préparation d'un cours sur un mode exclusivement numérique
- expérimentation d'activités pour la classe de langue
- découverte d'outils annexes
- préparation d'activités pour la classe virtuelle et échanges avec le/la formateur/-trice.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Alternance entre présentation, simulations de classes, création collectives d'activités, échanges d'expérience, prise en main des outils.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Formateur/-trice CAVILAM

Remarques / Anmerkung

Une connexion Microsoft Teams, un microphone et une caméra sont indispensables pour participer à cette formation (de préférence PC, ordinateur portable ou iPad, pas de smartphone). Vous recevrez une invitation à votre groupe 1 jour ouvrable avant la première séance. Connectez-vous à MS Teams 15-20 minutes avant le début du webinaire.