Programmation pour débutants avec un Mars rover

Kontext / Contexte

L'espace fascine la grande majorité des élèves. C'est pourquoi ESERO Luxembourg (www.esero.lu) en partenariat avec l'Agence spatiale européenne (ESA), développe et met à disposition toute une série de ressources pédagogiques en libre accès et pouvant être utilisées en classe à la discrétion de tout enseignant. Le contexte de l'espace est utilisé pour couvrir divers sujets dans le domaine de la science et de la technologie.

Dans cette formation, vous apprendrez les bases de la programmation via un jeu utilisant la planète Mars comme contexte.

Vous allez réaliser une suite de mini-challenges sur Mars à l'aide d'un rover martien. Dans l'esprit d'un escape game, le but du jeu est de rechercher de la vie sur Mars, en programmant les déplacements du rover sur une carte de Mars de 1m^2. Les bases de la programmation sont enseignées de manière graduelle, en augmentant progressivement le niveau des taches après la réussite de chaque mini-challenge. Chaque mini-challenge se termine avec un quizz et une vidéo permettant de découvrir la planète Mars.

Le language choisit est le language visuel Scratch.
Le rover est basé sur le kit Mbot: https://www.makeblock.com/mbot/

Un plan de cours écrit détaillé est disponible, qui est mis à la disposition des participants sur le site ESERO Luxembourg (esero.lu).

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s reçoivent:
- de nouvelles idées pour leurs cours d'introduction à la programmation pour élèves âgés de 10 à
15 ans.
- tout le matériel nécessaire pour réaliser cette activité dans leur propre classe.

Savoir-faire
Les participant/e/s seront en mesure de
- réutiliser le matériel pédagogique présenté en classe,
- mettre en œuvre des variantes du jeu présentés selon leurs besoins,
- rendre leurs cours de sciences plus interactifs, inspirants, appliqués.

Attitudes
Les participant/e/s :
- participent activement à la formation,
- s’entraînent à faire des expériences en classe et communiquer les concepts présentés à leurs
propres élèves.

Inhalt / Contenu

3 heures:

- Présentation du jeu et de ses éléments
- Introduction à la programmation au cours du jeu
- Contenus multimédias autour de la planète Mars

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Présentation d'ESERO Luxembourg
- Présentation du matériel pédagogique mis à la disposition des enseignants par l'ESA / ESERO
Luxembourg
- Réaliser les expériences pratiques, éventuellement sous forme de travail de groupe
- Discussions et échanges

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Frederic Conrotte, médiateur scientifique
Gina Reuland, médiatrice scientifique

Remarques / Anmerkung

Informations pratiques: gina.reuland@science-center.lu

Accès et Parking (changement depuis les dernières formations):
https://www.science-center.lu/infos-pratiques/