Blended Learning: Kreative Medienprojekte von Anfang an: (Früh-)kindliche Medienbildung in der Grundschule

Kontext / Contexte

Mobile Medien wie Smartphones und Tablets haben heutzutage ab 2 Jahren einen festen Platz im Familienalltag. Dazu gehören vor allem das Abspielen von Musik, Hörgeschichten und (Trick-)filmen. Danach steigt das Interesse an Medien mit jedem Lebensjahr an. Diese Neugier pädagogisch und kreativ zu Fördern ist eine wichtige Aufgabe in der (früh-)kindlichen Bildungsarbeit. In diesem Kurs wird eine Vielzahl an handlungsorientierten Medienprojekten aufgezeigt, um den Einstieg in die medienpädagogische Arbeit in der Schule mit Kindern im Alter von 4 - 12 Jahren zu ermöglichen. Dabei werden verschiedene Mediengeräte als Werkzeuge für Kreativität, Sprachförderung, Selbstbestimmtes Handeln und Teamfähigkeit vorgestellt. Im Rahmen des Webinars werden zudem einige pädagogische Apps (IOS & Android) vorgestellt und in kleinen Praxiseinheiten selbst getestet.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
– einfache Methoden, um Medien handlungsorientiert in pädagogische Prozesse einzubinden
– Apps und Programme für die pädagogische Arbeit im Bereich „Kreative Medienbildung“
– Methoden, Webseiten und weiterführendes Material für den Unterricht.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- unterschiedliche Medien(geräte) für die eigene pädagogische Arbeit zu nutzen
- Methoden der „kreativen Medienbildung“ auf konkrete Projekte und Aufgabenstellungen für ihre Schüler*innen anwenden und vermitteln.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen reflektieren die vorgestellten Methoden auf die pädagogischen Möglichkeiten in Bezug auf verschiedene Unterrichtsfächer.

Inhalt / Contenu

- Beispielorientierte Präsentation von Theorie & Praxis zum medienpädagogischen Handlungsfeld
- Online Tutorials zu den Apps Stop Motion Studio, Comic Life 3, Keezy
- Praxiseinheit in Präsenzform
- Vorstellung diverser Methoden, Webseiten und Material für den Unterricht.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Theoretischer Input durch den Referenten, Impulsbeiträge, mit Beispielen begleitet
- Online Tutorials
- Austausch und Reflexion in der (Online-)gruppe
- medienpädagogische Praxis.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Oliver Stanislowski, Diplom Kulturpädagoge, Medienpädagoge, Bildungsreferent, BEE SECURE Trainer

Remarques / Anmerkung

Um an dieser Weiterbildung teilnehmen zu können, benötigen Sie eine Verbindung zu Microsoft Teams, ein Mikrofon und eine Kamera (PC, Laptop, iPad, kein Smartphone). Sie erhalten 1 Wochentag vor dem ersten Termin eine Einladung zu Ihrer Gruppe. Bitte melden Sie sich wenn möglich 15-20 Minuten vor Beginn des Webinars in Teams an. - Bitte geben Sie uns rechtzeitig Bescheid falls Sie die Termine nicht wahrnehmen können, so kann vielleicht noch ein anderer Teilnehmer Ihren Platz übernehmen (inscription@ifen.lu).