Den Tour des mélodies geet duerch d'Land - Trifolion Echternach

Kontext / Contexte

Singen mit Kindern

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen kennen:
- ein Grundrepertoire an geeigneten Liedern in verschiedenen Sprachen
- diverse Möglichkeiten der altersgerechten Liedeinführung
- geeignete Begleitaktivitäten (u.a. Liedbegleitung mit Boomwhakers und Bewegung),
- passende Lehrmaterialien
- Grundlagen für das Anleiten der Lieder im Klassenraum.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen sind in der Lage:
- die eigene Stimme einzusetzen
- ihre Schulklasse auf ein Konzertprojekt vorzubereiten
- Lieder kreativ in der Schulklasse einzuführen
- musikalische Begleitaktivitäten anzuleiten
- Kindergruppen altersgemäß beim Singen anzuleiten.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen:
- haben Freude am Singen.

Inhalt / Contenu

In dieser Fortbildung beschäftigen sich die Teilnehmer/-innen mit bekannten und weniger bekannten Kinderliedern, die sich für das Singen im Unterricht eignen. Ein weiterer Fokus liegt auf Methoden der kindgerechten Liedeinführung sowie auf der Frage, wie die Freude am Singen gefördert werden kann. Die Teilnehmer lernen das Repertoire kennen, welches am Tag des Tour des mélodies in Echternach im Trifolion aufgeführt wird.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Es werden altersspezifische Methoden zum Singen mit Kindern und zur kreativen Liedbegleitung vermittelt. Vor allem wird in der Fortbildung aber selbst gesungen (Learning by doing, eigene musikalische Praxis).

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Jean-Paul Majerus, Mitarbeiter SCRIPT/mimamu

Remarques / Anmerkung

Mir wëllen Iech drop opmierksam maachen dass Dir Iech och musst beim INECC (www.inecc.lu) umellen fir um "Tour des mélodies" kënnen deelzehuelen.