Austauschtreffen: Klassenrat

Kontext / Contexte

"Demokraten fallen nicht vom Himmel." (Himmelmann, Gerhard)
Damit Kinder und Jugendliche lernen, was Demokratie, Mitbestimmung und Verantwortung in der Gesellschaft bedeuten, sind Momente, in denen sie Aushandlungsprozesse und Partizipation erleben wichtig. Der Lernort Schule hat dabei eine zentrale Rolle. Hier sind auch die Erwachsenen gefordert, die Kinder und Jugendlichen auf diesem Weg begleiten und unterstützen. Deshalb bietet das ZpB Austauschtreffen an, bei denen sich erfahrene und interessierte Lehrpersonen und Erzieher/-innen zu dieser Thematik austauschen, Kontakte knüpfen und sich über neue Methoden und Materialien informieren können.

Zielsetzung / Objectifs

Wissen
Die Teilnehmer/-innen wissen, wie man einen Klassenrat durchführt und kennen unterschiedliche Methoden, um auf verschiedene Begebenheiten zu reagieren. Sie kennen und benennen Stärken und Schwächen ihres Klassenrats.

Fähigkeiten
Die Teilnehmer/-innen bekommen Materialien und Methoden an die Hand, die sie für die verschiedenen Phasen des Klassenrats nutzen können. Sie können ihren Klassenrat kritisch reflektieren und mit anderen Teilnehmer/-innen entsprechende Lösungsansätze entwickeln.

Haltung
Die Teilnehmer/-innen sind sich der Bedeutung demokratischer Teilhabe ihrer Schüler/-innen bewusst und wollen die Methode des Klassenrats im beruflichen Alltag erweitern. Sie sind bereit, ihren Schüler/-innen im schulischen Alltag Mitspracherecht zuzugestehen und haben eine offene Haltung gegenüber neuen Inputs und Methoden ihren Klassenrat zu gestalten.

Inhalt / Contenu

Die Teilnehmer/-innen berichten über den aktuellen Stand ihrer Klassenräte und diskutieren über Veränderungen, Verbesserungen ihrer Methoden und setzen Themenschwerpunkte für zukünftige Austauschtreffen.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Diskussion
- "GPS"- Methode
- Vortrag
- Austausch in Gruppenarbeit.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Vanessa Reinsch, Mitarbeiterin am Zentrum fir politesch Bildung (ZpB)
Tom Ketter, Philosophie- und VieSo Lehrer am Lënster Lycée (LLJ), Mitarbeiter am Zentrum fir politesch Bildung (ZpB)