Aborder les élections européennes en classe - Présentation de matériel didactique et de méthodes pédagogiques

Kontext / Contexte

Elections européennes 2019

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent différentes méthodes pour aborder le sujet "élections européennes" en classe.

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de préparer des unités/des activités pédagogiques dans le contexte des élections européennes 2019.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à mener une réflexion sur la transmission de savoirs et de compétences concernant des élections européennes.

Inhalt / Contenu

- Présentation du carnet pédagogique duerchbléck! Politik verstoen "Europawalen"
- présentation du film sur les élections européennes et du matériel qui l’accompagne
- présentation de matériel didactique
- présentation d'activités pédagogiques
- présentation de l'offre pédagogique du Bureau de liaison du Parlement européeen.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- Présentation
- discussion.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Guido Lessing, enseignant d'Histoire, collaborateur du ZpB
Steve Hoegener, enseignant d'Allemand, collaborateur du ZpB
Jonathan Ponchon, Chargé de relations publiques, Bureau de liaison du Parlement Européen au Luxembourg