Journée eduSphere : 15) Programmieren lernen mit Kniwwelino (matin)

Kontext / Contexte

Dans le cadre de la stratégie Digital (4) Education, eduSphere est le carrefour pédagogique pour l’enseignement et l’apprentissage à l’ère numérique. La journée eduSphere a pour objectif le développement d’une culture d’échange et d’innovation favorisant synergie et créativité.

La journée eduSphere offre un grand nombre d’ateliers pratiques dans le domaine des technologies et des médias à l'école. Chaque participant/e pourra choisir deux ateliers auxquels il/elle souhaite participer : un le matin et un l’après-midi.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s découvrent des ressources et instruments pédagogiques numériques et inspirants.

Savoir-faire
Les participant/e/s se mettent en réseautage.

Inhalt / Contenu

Ce workshop constitue une partie de la journée eduSphere.

Programme de la matinée :

- Keynote par le Prof. Dr. Laurence Corroy (9h00 - 10h00) à l'Auditoire

- atelier thématique (10h30 - 12h30) :

Kniwwelino ist eine Art Mini-Computer von der Größe einer Armbanduhr. Er wurde in Luxemburg entwickelt, mit dem Ziel, das Programmieren-Lernen kinderleicht zu machen. Kniwwelino ist ideal um Kindern und Programmier-Anfängern die Grundprinzipien des Programmierens sowie die Funktionsweise vieler Elektrogeräte zu vermitteln.
In diesem Workshop erstellen die Teilnehmer ihre eigenen kleinen Kniwwelino-Programme in der kindgerechten "Blockli" Programmiersprache. Sie lernen, die im Kniwwelino eingebauten LEDs zum Leben zu erwecken und coden eigene Emojicons und Animationen, die sich anschließend per Knopfdruck auf der so genannten LED-Matrix anzeigen lassen. Fortgeschrittene können außerdem weitere Komponenten, wie Motoren oder Lautsprecher anschließen und sogar mehrere Kniwwelinos miteinander vernetzen und sich gegenseitig Nachrichten schicken lassen. Willkommen im IoT (Internet of Things).
Es sind keinerlei Programmier-Kenntnisse erforderlich um Freude an diesem Workshop zu haben.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

- présentation
- travaux pratiques

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Marat Schacht