Les enseignant/e/s du LTPS face à la consommation et à la possession de substances psychoactives par les jeunes

Kontext / Contexte

Formation continue basée sur la grille d'intervention du LTPS.

Zielsetzung / Objectifs

Savoirs
Les participant/e/s connaissent :
- les lois relatives à l’ordre interne et à la discipline dans les écoles
- les lois relatives aux stupéfiants et à la protection de la Jeunesse
- la grille d’intervention en rapport avec des substances psychoactives du LTPS
- les modalités de consommation
- l'importance du rôle et de la fonction de l'enseignant/e par rapport aux jeunes (en difficultés).

Savoir-faire
Les participant/e/s sont capables de :
- différencier entre attitude personnelle et professionnelle par rapport aux drogues
- dialoguer avec les intervenant/e/s de la Police grand-ducale et les intervenant/e/s du service IMPULS
- agir en cas d'abus de drogues dans le cadre de la protection de la Jeunesse et de la législation scolaire.

Attitudes
Les participant/e/s sont amené/e/s à :
- réfléchir au rôle de l'enseignant/e face au jeune
- réfléchir aux interventions possibles dans ces situations
- discuter de cas concrets et discuter sur les démarches proposées par la grille d’intervention.

Inhalt / Contenu

- Informations sur la loi du 19 février 1973 relative aux drogues interdites au Luxembourg
- présentation des différentes drogues et du "Drogekoffer"
- aperçu de différentes substances et effets
- échange avec Monsieur Goedert.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Discours, présentation du "Drogenkoffer", questions-réponses.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Steve Goedert, Commissaire en chef, responsable de la Prévention pour la Police Grand-Ducale région Luxembourg

Remarques / Anmerkung

veuillez amener le guide élaboré par le LTPS