eduSphere launch: EV3-olution robotique en classe

Kontext / Contexte

L'eduSphere est le nouvel environnement d'enseignement et d'apprentissage en ligne du MENJE.
La "journée eduSphere" représente le lancement officiel de la première phase de ce projet, à savoir la réalisation d’un environnement qui permet aux élèves et enseignant/e/s de retrouver et de partager des ressources pédagogiques (vidéos, images, documents, scénarios…) dans un "repository" commun et accessible par toute la communauté scolaire.

Zielsetzung / Objectifs

- Avoir recours aux outils et ressources d'eduSphere
- découvrir des ressources pédagogiques digitales
- se mettre en réseautage.

Inhalt / Contenu

Ce workshop constitue une partie de la journée complète "eduSphere launch".

Programme de l'après-midi:

- Table ronde avec Monsieur le ministre Claude Meisch (13h30 - 14h30)

- atelier thématique : EV3-olution robotique en classe (14h30 - 16h30)

Cet atelier vise la sensibilisation d’enseignant/e/s à utiliser des robots LEGO® Mindstorms® en contexte d’apprentissage par une approche ludique et active.
La deuxième génération des robots LEGO MINDSTORMS repose sur la brique digitale EV3, une interface intelligente et programmable qui actionne des moteurs et toute sorte de capteurs.

A l’aide d’un logiciel de programmation graphique, l’utilisateur/-trice peut facilement allouer différentes tâches au robot et vérifier de suite son exécution adéquate.
Les participant/e/s travailleront en groupes de deux et interagiront avec leur robot à travers une tablette et une connexion sans fil.
L’atelier aborde les thèmes suivants :
- la programmation élémentaire des robots LEGO® Mindstorms EV3
- la résolution de différents problèmes à l’échelle Lego®
- l’initiation au maniement du robot avec des capteurs intelligents
- l’interaction de plusieurs robots en situation de jeu.

Plongé/e/s en situation d’expérimentation créative, les participant/e/s vont explorer et étudier les possibilités d’utilisation du matériel en contexte scolaire. Aucune expérience préalable en informatique n’est requise.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Travaux pratiques.

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Gilberto Fernando Cardoso & Charles Max (uni.lu, SnT)