JP-LTPS-Damit Helfer nicht hilflos werden: Motivation und Selbstwertgefühl in Pflegeberufen

Kontext / Contexte

journée pédagogique LTPS

Zielsetzung / Objectifs

Eigene Grundlagen zu Motivation, Selbstwert und innerer Widerstandskraft für SchülerInnen in Pflegeberufen auffrischen, weiterentwickeln und im gemeinsamen Austausch Tipps und Rüstzeug erlangen für besonnenen Unterricht zur Thematik sowie auch für den eigenen achtsamen Umgang damit

Inhalt / Contenu

Viele Menschen in pflegenden Berufen zeichnen sich aus durch hohe Menschenorientierung und hohes Engagement-leider auch über die eigenen Kräfte hinaus. Insbesondere für Berufanfäner gilt es, hohe Ziele und Erwartungen in Einklang mit der Realität des Berufsalltags zu bringen. Wie kann dies gelingen-bei täglich hoher Leistungsanforderung? Ungünstigem Arbeitsklima oder Rythmus? Bei Konflikten? Oder wnn Lob und Anerkennung fehlen? Wie kann man in diesem Spannungsfeld seine Stärken bewahren, seine Motivation aufrecht erhalten und eigene Ressourcen besonnen einsetzen? Mit diesen und ähnlichen Frageb beschäftigen wir uns, gerne können die Teilnehmenden auch eigene Wunsch-Themen einbringen.

Arbeitsformen / Approche méthodologique

Kombination aus Power Point gestützten kleineren Vorträgen seitens der Dozentin, Praxisbeispiele, gemeinsanem Experten-Austausch und Vertiefung im Plenum bzw in Kleingruppen

Referent, Referentin / Formateur, formatrice

Dr. Kerstin Sperber, Diplompsychologin, Leiterin des Kompetenzzentrums für angewandte pädagogische Psychologie (KAP), Lehrbeauftragte in den Bildungswissenschaften und der Psychologie (Trier und Luxemburg), Autorin.