Les formations peer to peer sont des séances de formation organisées au sein des établissements secondaires. Des enseignants volontaires expérimentés endossent le rôle de mentors dans le but d’inspirer leurs collègues dans leur champ d’expertise. Dans cette relation privilégiée, les enseignants sont encouragés à collaborer, à réfléchir sur leur pratique, à améliorer la qualité de leur enseignement et à créer un réseau d’apprentissage professionnel solide et durable avec ses pairs au sein de l’établissement scolaire.
Les modalités de travail de cette formation peuvent prendre la forme d’exposés, de concertations, de groupes de travail, de discussions critiques ou de mises en situation.
